cariad

Med de här testen och bedömningarna så är det ju så, att ju "sämre" hon presterar, desto större chans har vi till att få hjälp... Jag menar, om hon fick full pott på varenda fråga, och är fullt kapabel att själv reservera biljetter till olika evenemang, inser behov av och tar initiativ till hårklippning, tandläkarbesök etc och visar omdöme/urskiljningsförmåga i kontakt med andra/val av vänner och allt annat som frågas om - varför skulle hon då behöva en specialskola?

 

Lite kan jag faktiskt le åt de här frågorna.

Tolvåringen till sin mamma: "Nu är det nog dags att vi bokar tid hos tandläkaren, det var länge sedan nu!"